岩土工程全日制学术学位硕士研究生培养方案

学科代码：081401

一、学科概况和发展趋势

    岩土工程专业是以岩土体（地质体）的利用、改造与整治为研究对象，运用各种勘探测试技术对岩土体进行综合整治、改造和利用，是以土力学、岩体力学、工程测量学及工程地质学为理论基础，培养能够从事岩土工程勘察、设计计算、试验测定、监测检测、方案论证及工程判断等工作且实践能力强的高级技术和管理人才，解决土木工程、水利水电工程、交通工程建设等工程领域中岩土体变形和稳定问题，在国民经济建设中具有举足轻重的作用，具备广阔的发展前景。

    吉林建筑大学岩土工程专业自2012年开始招收硕士研究生，学科师资力量雄厚，科研环境优越，目前学科承担着国家自然科学基金、吉林省科技厅、吉林省教育厅等多项科研项目，已经在季节性冻土工程、基坑工程、基础工程、能源地下结构、地质灾害评估与防治、地下空间探测、地下水灾害形成机理及控制、岩土及地质工程信息化等方面形成了稳定的研究方向。

二、学科培养目标

    培养掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科的技术现状和发展趋势，具有严谨求实和勇于探索的科学态度，具备从事科学研究工作的能力和一定的创新能力，具有解决土木工程中与岩土工程相关的科学技术问题能力的高层次学术型人才。

具体要求为：

    1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。

    2. 掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；掌握本学科的现代实验方法和技能；具有从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力；具有较强的科学研究能力、创新能力和敏锐、客观的批判性思维。

    3. 能熟练阅读本专业外文文献和撰写科研论文，有一定外语听说能力，能熟练运用计算机技术解决岩土工程领域中相关问题。

三、学习年限

    研究生的学习年限全日制一般为3年，课程学习一般为1.5～2年（包括专业实践），可与论文工作同时进行，论文工作时间不少于1年。硕士学位研究生在学年限不得超过5年。

四、培养方向与模式

1. 培养方向：

（1）季节性冻土工程

（2）基坑工程

（3）基础工程

（4）能源地下结构

（5）地质灾害评估与防治

（6）地下空间探测

（7）地下水灾害形成机理及控制

（8）岩土及地质工程信息化

2. 培养模式

    （1）研究生培养方式应灵活多样，对学生采取课程学习、科学研究、学位论文相结合的培养方式，在指导方式上采取实行导师负责制，建立由校内导师和校外导师共同指导的双导师制培养方式，充分发挥导师指导研究生的主导作用，重视科研能力和方法的训练，发挥导师和研究生双方的积极性和创造性。

    （2）在培养方法上注重过程培养，要注意发挥研究生的主动性和自觉性，课程学习中更多地采用启发式、研讨式和文献阅读等教学方式进行，除本专业开设系统的学位课程外，还建立与相邻专业方向的交叉联系；结合实际工程项目或科研课题进行有针对性培养，加强研究生工程实践、科研创新能力的培养与训练。

    （3）要求学生在参与课题研究的同时，参加规定的学术讲座、学术报告、科研（教学）实践和社会实践活动，以加强研究生的自学能力、表达能力、动手能力、创新能力和组织管理能力的训练和培养，提高研究生的综合素质。

    （4）加强对学生学习过程的定期考查，注重培养过程各环节的预警机制与定期评价。

五、课程设置与学分

1. 课程环节

    研究生应按培养计划中规定的课程进行学习。研究生课程由学位课程、综合环节和选修课程三部分组成。学位课程为必修课程。必修环节包括学术道德与学风教育、创新创业教育、开题报告、毕业答辩等，自修环节包括学术活动、文化活动、专业外语等。

    研究生课程学习的总学分要求不少于28学分，最多不超过32学分，其中学位课程学分不少于16学分，选修课程根据学分和实际需求进行选择。除公共基础课外，一般课内18-20学时为1学分。

2. 课程明细

全日制学术型硕士研究生课程设置

六、获取本学位的基本要求

1. 应掌握的基本知识

（1）基础知识

    掌握扎实的基础知识，包括哲学社科基础、数理基础、外语基础、计算机知识以及专业基础等相关基础知识。哲学社科基础主要包括自然辩证法、中国特色社会主义理论与实践研究等。数理基础主要包括概率与统计的基础理论、数值计算与分析理论等。外语基础指能够达到熟练阅读外文文献，具备一定的翻译、写作能力和基本的听说交流能力。计算机知识指能够熟练运用计算机操作系统，至少掌握一种行业内常用的分析应用软件。

（2）专业知识

    系统掌握高等土力学、高等岩石力学、基坑及地下工程、高等基础工程学、、地质灾害风险评估与防治、地下空间探测、地下水资源调查等专业知识；掌握解决岩土工程领域相关问题的新技术、新方法和新工艺，能够熟练应用专业软件进行数值模拟和分析，能够应用文献查询工具查找相关专业文献。

2. 应具备的基本素质

（1）学术素质

    掌握岩土工程领域坚实的基础理论和丰富的专业知识，了解国内外岩土工程领域工程技术的现状和发展趋势，掌握解决岩土工程相关问题的先进技术、方法和手段，具有严谨的科学态度和求实的科学精神，具有持续学习、理性的质疑精神和百折不挠的开拓精神，具有创新意识和一定的创新能力。

（2）学术道德

    恪守学术道德规范，诚实守信，具有正确的世界观和人生观，热爱所从事的研究工作；尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为；品行端正，明辨是非，遵守国家有关保密和知识产权的法律、法规。

3. 应具备的基本学术能力

（1）获取知识的能力

    具有主动探索专业学术知识的正确态度和思想，具备通过多种渠道获取专业领域相关知识的能力，并善于归纳和总结，具备自主学习和终身学习的能力。

（2）本学科的研究能力

    掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具备一定的创新能力和技术开发能力，具备发现问题、全面了解问题并对其进行质疑和评价的能力，具备综合运用所学知识和相关成果，提出研究思路、设计技术路线，能够承担科研任务，可以独立进行科研实践和科研总结。

（3）实践能力

    能够将所学专业知识应用于科研生产、管理和工程实践，掌握岩土工程领域先进技术、方法和手段，具备组织方案论证、生产、沟通协调等能力，能够胜任科学研究、工程项目设计、实施与管理等工作。

（4）学术交流能力

    具有进行学术交流、表达学术思想、展示学术成果的能力。具备良好的语言和文字表达能力，能够熟练、正确、规范地进行口头表述，具备掌握和运用一门外语进行本学科文献阅读、学术交流的能力。

（5）其他能力

    具有良好的人文及社会科学知识和文化修养，审美情趣高尚，有正确的世界观和价值观，有良好的沟通能力和人际交往能力。

七、学位论文基本要求

    学位论文在导师指导下独立完成的研究成果，是研究生培养的重要环节，是培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力的重要环节。

   （1）论文选题应来源于具体科学研究问题、源于工程项目实际或具有明确的工程技术背景，学位论文要注重文献阅读能力、工程设计能力、实践能力、数据分析和数据处理能力、逻辑推理与写作等能力的培养，以达到具备从事科学研究的基本能力。

   （2）学位论文应在导师的指导下，独立完成论文撰写工作。学位论文应体现研究生的学术成果、反映研究生在本学科领域研究中达到的学术水平，满足相应的学位授予标准，研究性学位论文需要有一定的新见解，技术开发型论文应该有一定的新成果。论文正文部分的字数一般为不少于3万字，论文应做到：学术观点正确、文献检索充分、理论联系实际；内容言之有理推理严密、数据可靠、结果可信、分析合理；撰写结构合理、层次分明、文字简练、格式一致。

   （3）学位论文应体现研究生的学术成果、反映研究生在本学科领域研究中达到的学术水平，满足相应的学位授予标准。论文撰写要求详见《吉林建筑大学硕士学位授予工作细则》、《吉林建筑大学研究生学位论文撰写规范》。